Bildung und lokale Ökonomie im Stadtteil
… und MitarbeiterInnen kommen aus dem Sudan, der Türkei, Polen, Bulgarien und Deutschland und leben mit ihrem Projekt den „Dialog“ der Kulturen: Kulturelle Unterschiede und ihre verschiedenen fachlichen Kompetenzen aktivieren sie als sich ergänzende Ressourcen – eine Grundvoraussetzung für nachhaltige Integrationskonzepte.